[경북도민방송=손중모기자] 계명문화대학교가 우즈베키스탄 현지 교사와 학생들의 인공지능(AI) 활용 교육 성과를 공유하며 직업교육의 디지털 전환 지원에 나섰다.계명문화대는 지난 16일 우즈베키스탄 KOICA 사마르칸트 직업훈련원(현 사마르칸트 제4테크니쿰)에서 ‘2026 VETIC+ AI 활용 수업·학습 혁신 및 콘텐츠 제작 우수사례 공모전’ 시상식을 열었다고 20일 밝혔다.이번 공모전은 한국국제협력단(KOICA) 시민사회협력 프로그램으로 추진하는 ‘우즈베키스탄 사마르칸트 직업훈련원 교육역량 고도화를 통한 지역 기능인력 취·창업 확대 지원사업’ 3단계와 연계해 마련됐다.직업교육혁신센터(VETIC+)를 중심으로 현지 교사와 학생의 AI·디지털 활용 역량을 높이고, 교육 현장에 적용할 수 있는 수업 방식과 콘텐츠 우수사례를 발굴하는 데 초점을 맞췄다.공모전에는 교사 18명과 학생 21명 등 모두 39명이 참가해 AI를 활용한 교육 콘텐츠와 창작물을 선보였다.    심사 결과 교사·학생 부문에서 각각 4명씩 8명이 본상을 받았다. 교사 8명과 학생 7명 등 15명은 입선해 전체 수상자는 23명이다.이날 시상식에는 박승호 계명문화대 총장이 참석해 수상자들을 시상하고 교육혁신을 위한 도전을 격려했다.대학은 이번 공모전이 현지 교사와 학생들에게 AI 기술을 교육 현장에 직접 적용하는 기회를 제공했다고 설명했다.    콘텐츠를 기획·제작하는 과정을 통해 디지털 활용 능력과 창의적 문제해결 역량을 높이고, 직업교육에서 AI 활용 가능성을 살폈다는 것이다.박승호 총장은 “교사와 학생들이 AI 기술을 활용해 콘텐츠를 직접 기획하고 제작하며 디지털 역량과 창의적 문제해결 능력을 키웠다는 점에서 의미가 크다”며 “이러한 경험이 교수·학습 혁신과 함께 산업 현장에서 요구하는 실무역량과 취·창업 경쟁력을 높이는 밑거름이 되길 기대한다”고 말했다.계명문화대는 앞으로도 VETIC+를 중심으로 AI·디지털 기술을 활용한 직업교육을 지원할 계획이다.    KOICA 시민사회협력 프로그램과 연계해 현지 직업교육기관의 교육역량을 강화하고, 산업 수요에 맞는 전문 기능인력 양성과 취·창업 기반 확대를 위한 협력도 이어갈 방침이다.
주메뉴 바로가기 본문 바로가기